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幼儿园区域游戏是深受幼儿喜欢的一种将学习、生活、游戏、环境等多方面的因素融为一体的活动方式,本文从教师、幼儿,二者与区域游戏对话的视角,阐述了幼儿园班级区域游戏的实施策略。
对话中建构,对话中成长——幼儿园班级区域游戏活动的实施策略
【摘 要】
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幼儿园区域游戏是深受幼儿喜欢的一种将学习、生活、游戏、环境等多方面的因素融为一体的活动方式,本文从教师、幼儿,二者与区域游戏对话的视角,阐述了幼儿园班级区域游戏的
【机 构】
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江苏省常州市卜弋中心幼儿园
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年11期
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