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目的:探讨健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中对患者满意度的影响评价.方法:选取我院普外科老年急性阑尾炎患者80例作为本次研究参试人员,依据患者个人分组意愿进行护理干预,其中40例为对照组,为之行急性阑尾炎常规护理干预,另40例观察组行急性阑尾炎健康教育护理干预,就两组干预结束后,患者对护理满意度的评价以及临床疗效展开对比分析.结果:行护理干预后,观察组对本次参与治疗的护理人员满意度较高,与对照组形成对比,差异显著(P<0.05),实施健康教育护理干预后,观察组临床疗效总有效率较高,与对照组形成对比,差异显著(P<0.05).结论:临床对于老年急性阑尾炎患者进行治疗时,辅以健康教育为主的护理干预,可改善患者临床疗效,提高护理满意度.