【摘 要】
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叶圣陶老先生说:“语文教材无非就是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能.” 语文教材中低年级课文生动有趣,文质兼美,是学生写话训练借鉴的典
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叶圣陶老先生说:“语文教材无非就是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能.” 语文教材中低年级课文生动有趣,文质兼美,是学生写话训练借鉴的典范.巧妙利用教材资源,能给起始年级的学生搭建写话的阶梯,为低年级学生的作文起步打好坚实的基础.那么,在当前小学语文阅读教学中,如何开发教材资源,把握随文写话的有效训练点呢?
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