【摘 要】
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新形势下的小学数学教学,内容方面显出过于简单之弊端,数学思维没有得到凸显.在小学数学教学过程中,需要培养学生的数学思维能力,提升学生的数学综合素质,加快小学生的全面发
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新形势下的小学数学教学,内容方面显出过于简单之弊端,数学思维没有得到凸显.在小学数学教学过程中,需要培养学生的数学思维能力,提升学生的数学综合素质,加快小学生的全面发展.因此,在教学过程中,教师需要加强教学手段和方式的灵活性与多样性,加快培养学生的数学思维能力,提高其综合素质.本文首先分析了数学思维能力培养的重要性,然后细致讨论了小学数学教学中数学思维能力培养的具体方法.旨在为小学数学教育工作者提供参考.
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