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为了促进小学生的全面发展,需要从素质教育的角度出发,在提高学生的学习成绩的同时,也要提高小学生的思想道德品质,从而促进学生心理的健康成长。小学音乐教学不仅能够培养审美观,更能够促进学生提高美的鉴赏和创造能力,将心理健康教育融入小学音乐课堂中。利用音乐学习促进学生心理健康发展,是我们音乐教师的应见之责,也是培养全面发展的人的需要。