多媒体技术与课程整合中三要素的良性互动

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以计算机系统为核心的多媒体信息技术与其他学科的整合已成为推进当前各类学校教学方式方法改革和发展的主要趋势,现代信息技术作为工具融入教学过程,目的是为了达到对某一学科或课程学习的改善.在整合过程中我们应注意教师,多媒体和学生三要素问的良性互动关系,发挥教师的指导作用和学生的认知主体作用.
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