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在大学体育选项课程中引入使用"NKGW"教学法,通过播报体育新闻(News)、交流健身常识(Knowledge)、做体育游戏(Game)和热身活动(Warm-up)四个环节,提高了大学生的上课积极性,帮助部分学生克服了自卑心理,增强了自信心;提高了大学生对健康健美的追求,树立终生参与体育锻炼的理念;拓展了大学生的视野,有利于大学生人文情怀的培养。