成也课堂,败也课堂——优化课堂之我见

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著名教育家叶圣陶先生教导我们“教师之为教不在于全盘授予,而在相机诱导”。叶老的话时时在鞭策着我不断地思考摸索,潜心研究。现代语文教学的出路在哪呢?我认为当务之急是我们一线教师要迅速适应新时期学生身心发展的变化,营造一种“快乐、民主、和谐”的课堂教学氛围。采用赏识激励和灵活有效的教育教学方法,让学生自主参与和互相合作,使课堂焕发出前所未有的生命和活力。 Mr. Ye Shengtao, a famous educator, teaches us that “the teaching of teachers should not be granted in full, but induced in the camera.” Ye old words always spur I constantly thinking and exploring, painstaking research. Where is the way out of modern Chinese teaching? I think it is imperative that our front-line teachers should quickly adapt to the changes of students’ physical and mental development in the new era and create a classroom atmosphere of “happiness, democracy and harmony.” Appreciation incentives and flexible and effective education and teaching methods, so that students participate in and cooperate with each other autonomously, so that the classroom glow with unprecedented life and vitality.
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