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<正>1引言步入20世纪90年代后,电脑以其方便、快捷、高效等特点被多方面地用于教学中,成为教学强有力的辅助手段,市场上也相继出现了一批相对成熟的单词记忆软件和电子工具,社会对其的需求从其销量即可见一斑。然而,这些单词记忆软件和电子工具所依据的科学理论与否却无人探究,而其
多媒体的词汇记忆理论实证研究
【摘 要】
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<正>1引言步入20世纪90年代后,电脑以其方便、快捷、高效等特点被多方面地用于教学中,成为教学强有力的辅助手段,市场上也相继出现了一批相对成熟的单词记忆软件和电子工具,
【机 构】
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天津工程师范学院;
【出 处】
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时代文学(下半月)
【发表日期】
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2009年01期
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