提高小学语文课堂教学有效性策略初探

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目前,面对部分学生表现出来的学习兴趣低下,学习效率不高的语文学习状态,我们作为语文教师应该清醒地认识到,任何学生都是想学习的,都有学习的兴趣与自觉性,然而有些学生在学习过程中,尤其是在时间上体力上是耗时费力的,带上了一种“苦学”的色彩。 At present, in the face of the low learning interest and low learning efficiency of language learning, some of our students should clearly recognize that any student wants to learn and all have the interest and consciousness of learning. However, Some students in the learning process, especially in time physically strenuous, with a “hard learning” color.
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