【摘 要】
:
随着核心素养的提出,普通高中教学课程标准(2017年版)对数学学科核心素养6个主要方面的概念界定及其在数学与生活中的作用和意义进行了描述.数学建模是核心素养的重要组成部
论文部分内容阅读
随着核心素养的提出,普通高中教学课程标准(2017年版)对数学学科核心素养6个主要方面的概念界定及其在数学与生活中的作用和意义进行了描述.数学建模是核心素养的重要组成部分,数学建模就是根据实际问题来建立数学模型,对数学模型进行求解,然后根据结果去解决实际问题.近年来高考试题在强调通性通法的基础上灵活度增加,综合性增强,就同一题的知识点而言有所增多,计算量也有所增大,对数学建模能力的考查也与日俱增.所以,要让学生具备良好的学科素养,适应新的人才选拔方式,引导学生回归基础,回归教材势在必行.下面,笔者结合自己
其他文献
盐酸壮观霉素和利高霉素合剂的研究章寿民,肖达瞭,赵秀然,郑云林(江西农业大学牧医学院)1前言盐酸壮观霉素为白色结晶,溶于水,对革兰氏阴性菌、阳性菌和霉形体都有效。临床上用于治疗
电路动态分析问题和电路故障分析问题一直是高考的热点,其中,相当一部分问题可以利用“串反并同”规律方便、快速地解决.因此,这一规律被视为解决电路动态分析和电路故障分析
因为三棱锥的外接球问题涉及三角形、圆、三棱锥、球等多方面知识,所以长期以来这一问题是各类测试的一个不冷考点.微专题学习适合这种容量不大的考点内容.本文以微专题的形
膨化大豆全价乳猪料的对比饲养试验宁志华,来文林,丁晓菲,朱年华(江西民星集团公司高新技术研究所)庄进元,熊明华,王修荣,徐建生,上官恒娥,徐景山(民星集团公司江西饲料厂)(东乡县畜牧科学
本文通过对108例服用氯氮平患者的临床分析后认为:(1)氯氮平所致EEG异常率为89.81%。(2)日量愈大,异常率愈高,日量大于400mg,全部病例均出现EEG异常。(3)用较小剂量时,EEG主要
利用大棚饲养崇仁麻鸡新技术聂招鹏,杨廉生,李跃孙,周显孙(抚州地区畜牧兽医站)(崇仁县畜禽防检站)大棚饲养崇仁麻鸡的优点1.投资少、成本低、农民愿接受大棚鸡舍是崇仁农民自己利用毛