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学生的学习过程可分为“预习”、“课堂听讲”“复习”三个环节。其中，“课堂听讲”是中心环节，这就要求教师根据学科特点，抓好“课堂教学”这一环节。对于化学来说，应该做到“抓好重点；改进教学方法”。
浅谈如何提高化学课堂教学质量
【摘 要】
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学生的学习过程可分为“预习”、“课堂听讲”“复习”三个环节。其中，“课堂听讲”是中心环节，这就要求教师根据学科特点，抓好“课堂教学”这一环节。对于化学来说，应该做到“抓
【机 构】
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河北省正定县南岗中学
【出 处】
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新农民：上半月
【发表日期】
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2009年3期
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