【摘 要】
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<正>新课标明确指出:"通过美术鉴赏的学习,学生要能够懂得美术鉴赏的基本方法,恰当使用美术语言(如形状、空间、色彩、材质等),以自己的观点,采用一种或多种方法描述、分析、
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<正>新课标明确指出:"通过美术鉴赏的学习,学生要能够懂得美术鉴赏的基本方法,恰当使用美术语言(如形状、空间、色彩、材质等),以自己的观点,采用一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品,并与他人进行交流。"由此看来,美术语言是美术教学中最基础的内容之一,能用美术语言对美术作品进行正确的表述、主观的评价及情感的表达,是欣赏教学的重要目标。本学期我们把《百幅名画》作为特色课程进行了开发利用,教师和学生在课堂上共赏经典名作。但在课堂最初的实际教学中,孩子们更多的还是习惯教师讲解,对作品的解读与感悟也仅仅是只字片语,他们不能对名画进行更深入的理
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