【摘 要】
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教育心理学指出:注意是感知的先决奈件,凡是注意所指向和集中的对象。其对该对象的感知就完整、清晰、突出.感知的信息也能进入长时记忆系统。而没有注意的知觉.一般只能进入短时
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教育心理学指出:注意是感知的先决奈件,凡是注意所指向和集中的对象。其对该对象的感知就完整、清晰、突出.感知的信息也能进入长时记忆系统。而没有注意的知觉.一般只能进入短时记忆阶段。所以说,学生只有在集中注意时,学习效果才最好,能力提高得也最快。
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