【摘 要】
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班级教学管理是一个动态的过程,不管是在中小学还是职业院校,有效的班级管理对于规范学生的学习意识和行为习惯、构建良好的班风校风、形成和谐的班级氛围和班级文化都有着十
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班级教学管理是一个动态的过程,不管是在中小学还是职业院校,有效的班级管理对于规范学生的学习意识和行为习惯、构建良好的班风校风、形成和谐的班级氛围和班级文化都有着十分重要的作用。从性能上看,班级教学管理是教师以一定的目标要求为基础,采取灵活的手段措施,带领全体学生对班级中的资源进行合理的组织、协调、规划和控制,从而实现教学目标餡一种组织活动过程。本文从核心素养的基本内涵出发,简要分析了中职学校班级教学管理的方法和要求。
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