【摘 要】
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初中语文是一门人文性较强的学科,对于学生人文素质以及综合素质的培养和提高具有极其重要的作用。新课程改革中明确指出学生才是教学活动的主体,应注重发挥学生的主观能动性
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初中语文是一门人文性较强的学科,对于学生人文素质以及综合素质的培养和提高具有极其重要的作用。新课程改革中明确指出学生才是教学活动的主体,应注重发挥学生的主观能动性、自主性,启发学生的思维。思维是一个人智力以及能力的核心,现代初中语文教学中应重视学生思维能力的培养,从而提高初中语文教学的有效性。笔者主要结合自己的教学经验总结了几点在语文教学中培养学生思维能力的策略。
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