【摘 要】
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随着我国科技水平的不断提升,信息技术的发展也已经进入到了一个新的阶段.微课教学手段在我国教育事业的应用不断深入,对于高中数学课堂教学来说,微课模式的应用使得学生的数
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随着我国科技水平的不断提升,信息技术的发展也已经进入到了一个新的阶段.微课教学手段在我国教育事业的应用不断深入,对于高中数学课堂教学来说,微课模式的应用使得学生的数学学习兴趣得到了有效激发,同时也使得数学知识体系的讲解更加具有针对性,有利于学生对重点、难点知识进行巩固学习.基于此,本文尝试对微课在高中数学课堂教学中的有效应用情况进行了探究.
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