【摘 要】
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英语早读课作为英语常规课堂的有效延续和补充,不仅是口语学习的重要阵地、也是学生及时复习旧知识的宝贵时机,更是组织英语学科教学重要环节。 但纵观当前的早读现状,笔者发现由于师生双方面的原因,早读效率低下,这不但影响了学生学习的积极性,也直接影响了学习和教学效果。 为此笔者结合自己的教学实际和探索,将浅析早读现状及成因,并试着探讨提高早读效率的有效方法与途径。
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英语早读课作为英语常规课堂的有效延续和补充,不仅是口语学习的重要阵地、也是学生及时复习旧知识的宝贵时机,更是组织英语学科教学重要环节。 但纵观当前的早读现状,笔者发现由于师生双方面的原因,早读效率低下,这不但影响了学生学习的积极性,也直接影响了学习和教学效果。 为此笔者结合自己的教学实际和探索,将浅析早读现状及成因,并试着探讨提高早读效率的有效方法与途径。
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