【摘 要】
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近年来,仪式感被重新唤醒,也深刻影响了学前教育领域,毕业典礼成了幼儿园一个不可或缺的标志性事件。幼儿园每年都会举办毕业典礼,许多幼儿园将毕业典礼办成了毕业演出,一场
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近年来,仪式感被重新唤醒,也深刻影响了学前教育领域,毕业典礼成了幼儿园一个不可或缺的标志性事件。幼儿园每年都会举办毕业典礼,许多幼儿园将毕业典礼办成了毕业演出,一场场声势浩大的舞台表演秀,热闹非凡。需要思考的是,这样的毕业演出对幼儿是否有成长意义?在这过程中幼儿园的活动是否承载了促进幼儿发展的教育价值?我们是否该顺应幼儿的成长天性和规律,与幼儿共同策划一个不一样的毕业活动课程?本文从生命成长课程理念的角度谈我园幼儿所经历过的毕业演出,及改革后的毕业活动课程。
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