【摘 要】
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小学教学必须面向全体学生,使他们都能掌握一定的基础知识和基本技能,为提高全民族素质,培养社会主义现代化建设的各级各类人才打下良好的基础.同时又必须正视学生的个别差异
【机 构】
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辽宁省本溪市平山区民生小学,辽宁 本溪,117000
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小学教学必须面向全体学生,使他们都能掌握一定的基础知识和基本技能,为提高全民族素质,培养社会主义现代化建设的各级各类人才打下良好的基础.同时又必须正视学生的个别差异,因材施教,使每个学生的才能都得到充分的发展.“学困生”在学校通常的表现是:贪玩、厌学、压抑或过于活泼,调皮捣蛋又屡教不改,自控能力差,知识贫乏,学习成绩不尽人意……给班级的管理带来一定的难度.从教26年,我对于“学困生”感触颇深,帮助“学困生”树立自信心,使他们由“厌学”变为“乐学”,是每个教师面临的一项艰巨而光荣的任务.
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