如何指导一年级学生的课外阅读

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阅读是人类特有的最普遍、最持久的学习方式,是人类吸收文化财富、获得知识、认识世界的基本途径之一。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”可见,阅读教学是语文教学的重要组成部分。心理教育科学研究证明:3~8岁是儿童形成和掌握基本阅读能力的关键期。因此,对一年级学生开展课外阅读指导具有十分重要的意义。本人结合十几年的教学实践,从以下三个方面谈一谈如何指导一年级学生的课外阅读。 Reading is one of the most common and lasting ways of learning unique to human beings. It is one of the basic ways for human beings to absorb cultural wealth, acquire knowledge and understand the world. Former Soviet Union educator Sukhomlinski once said: “The way to make students smart is not to make up classes, not to increase the amount of homework, but to read, read, and read again.” Thus, reading instruction is taught in Chinese An important part of. Psychological education Scientific research shows that: 3 to 8 years old is the critical period for children to form and master the basic reading ability. Therefore, it is very important for the first grade students to carry out extracurricular reading guidance. I combined with more than 10 years of teaching practice, from the following three aspects talk about how to guide first-year students extra-curricular reading.
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