语文教学本体改革实验课题的理论与实践

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洪镇涛著名语文教师,全国中学语文教学研究会学术委员,享受国务院特殊津贴专家,他在40多年的语文教学生涯中勇于创新,锐意改革,早在1982年就提出了“变”讲堂为学堂的教学主张,并创立了相应的课堂教学结构(五步教学)与教学方法(三变,与八字教学法)其主张的核心是: Hong Zhentao is a renowned Chinese teacher, an academic member of the National Middle School Language Teaching Research Association, and an expert enjoying special allowances from the State Council. He has been innovative in reforming his Chinese teaching career for more than 40 years, and he is keen on reforms. As early as in 1982, he proposed the teaching of “changing” lectures for the school. Advocate, and created the corresponding classroom teaching structure (five-step teaching) and teaching methods (three changes, and eight-character teaching method) The core of its proposition is:
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