校本教研与五年制高职教师专业能力培养

来源 :重庆科技学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qvwen2005
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介绍校本教研培养五年制高职教师专业能力的做法。认为发展校本教研、校本培训和校本活动是学校教师专业化发展的最佳途径。
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