【摘 要】
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基础教育课程与教学改革,提倡在课堂教学中师生建立积极有效的互动,教育教学研究越来越关注课堂师生互动的策略与实效.通过实际观察了解到,积极有效的课堂师生互动,能够促进
【机 构】
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聊城大学教育科学学院,山东聊城,252059
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基础教育课程与教学改革,提倡在课堂教学中师生建立积极有效的互动,教育教学研究越来越关注课堂师生互动的策略与实效.通过实际观察了解到,积极有效的课堂师生互动,能够促进教师顺利地完成教学工作,使学生获得更好地发展,具有重要的教育价值.本文力图从师生互动的广度、深度和方式三个方面提出问题,分析其原因,最后提出课堂师生互动存在问题的对策.
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