论文部分内容阅读
近年来受教育国际化发展的趋势影响,OBE成果导向教育理念在国内教育学界受到积极关注和追捧,在教育教学改革创新中的应用越来越广。然而已有研究资料显示,大多数研究视角还都比较传统。对此笔者以近四年的探索实践经验为依据,从另外的视角辨析OBE教育理念,以期让更多的参与者理解OBE理念的内涵以及如何在实际应用中更科学、合理和有效地对其加以应用。