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由于桌游的竞技属性,能提高学生的参与性、思维及逻辑推理能力,已被越来越多的教育者用于教学现场,以激发学生的学习兴趣和提升学生的学习效果。本文以博弈论基础教学为例,论述如何通过将博弈论与桌游相结合的教学模式,使学生更主动地投身于学习之中,并将博弈论的知识拓展到其他相关学科领域乃至生活中,为提高课堂娱乐性和提升学生参与度,提供可借鉴的观点。