【摘 要】
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建立在对一所农村中学课程实施过程考察基础上,本文提出课程实施的条件应包括校长的领导、学校的文化基础、外部支持以及时间等。并提出多方获取资源和支持、提升教师专业化
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建立在对一所农村中学课程实施过程考察基础上,本文提出课程实施的条件应包括校长的领导、学校的文化基础、外部支持以及时间等。并提出多方获取资源和支持、提升教师专业化水平、加强校长的领导、构建革新的学校文化等推进农村学校课程实施的对策。
Based on the investigation of the implementation process of a rural middle school curriculum, this paper proposes that the conditions for implementing the curriculum should include the principal’s leadership, the school’s cultural foundation, external support and time. And proposed measures to promote the implementation of rural school curriculums, such as obtaining resources and support from multiple sources, enhancing teachers ’specialization, strengthening principals’ leadership and building innovative school culture.
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