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临床教学在护理教学中占着重要的位置,通过临床学习,护生能够理论联系实际,学到丰富的临床经验和学习方法等等.师生沟通是指老师与学生在教学环境中发生的信息传递、交流和理解过程,是教学活动的主要表现形式和手段,是完成教学任务的重要保证[1].但由于临床教学的特殊性,使师生沟通受到限制,影响教学效果.
加强与护生沟通 提高临床教学效果
【摘 要】
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临床教学在护理教学中占着重要的位置,通过临床学习,护生能够理论联系实际,学到丰富的临床经验和学习方法等等.师生沟通是指老师与学生在教学环境中发生的信息传递、交流和理
【机 构】
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福建省肿瘤医院
【出 处】
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福建中医药
【发表日期】
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2005年5期
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