整体学习思想指导下的科学课堂教学实践——以《机械能》教学磨课片断为例

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一、关于导入rn第一次备课:图片展示生活中常见的具有机械能的多个实例:处于拉升状态的弹簧、处于拉长状态的橡皮筋、悬在高处的岩石、台风、洪水、行驶中的汽车、叠高的书本.rn引导学生归纳出他们的共同点:都具有能量 .从而体会能量的涵义 .教师进一步指出:他们都能够使其他物体发生改变或运动,这样的物体就具有能量.
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