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当前地方本科高校协同育人工作在理解认同、组织形式、体制机制等方面存在较多深层次问题。为破解难题,协同各方应找准角色定位,树立教育共同体意识和多元育人观念,地方本科院校应根据自身特点、做好顶层设计、健全体制机制,构建适合自己的协同育人模式的路径。
地方本科高校协同育人路径研究——基于校企合作视域
【摘 要】
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当前地方本科高校协同育人工作在理解认同、组织形式、体制机制等方面存在较多深层次问题。为破解难题,协同各方应找准角色定位,树立教育共同体意识和多元育人观念,地方本科
【机 构】
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韶关学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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韶关学院第十六批教育教学改革研究重点项目“校校协同育人机制建设研究——高级技术技能型人才协同培养转段管理的实践与探索”(SYJY20151603)
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