【摘 要】
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目的 研究通讯技术在中青年哮喘人群教育管理的应用模式中对哮喘控制和肺功能的作用.方法 2012年2-10月连续选择门诊中度的哮喘症状未控制的中青年患者60例,按随机数字表法分为传统管理组(A组)和通讯技术管理组(B组),每组30例,分别以传统管理模式和通讯技术管理模式给予规范化治疗1年.对比研究两组患者急性发作次数、急诊就诊次数、住院次数、肺功能、圣乔治呼吸质量问卷(SGRQ)等指标.结果 A组2
【机 构】
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315040宁波市鄞州人民医院(宁波大学医学院附属鄞州医院)呼吸内科,315040宁波市鄞州人民医院(宁波大学医学院附属鄞州医院)呼吸内科,315040宁波市鄞州人民医院(宁波大学医学院附属鄞州医院)
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目的 研究通讯技术在中青年哮喘人群教育管理的应用模式中对哮喘控制和肺功能的作用.方法 2012年2-10月连续选择门诊中度的哮喘症状未控制的中青年患者60例,按随机数字表法分为传统管理组(A组)和通讯技术管理组(B组),每组30例,分别以传统管理模式和通讯技术管理模式给予规范化治疗1年.对比研究两组患者急性发作次数、急诊就诊次数、住院次数、肺功能、圣乔治呼吸质量问卷(SGRQ)等指标.结果 A组20例患者继续规范化治疗,完全控制者15例,部分控制者10例,未控制者5例.B组有26例继续规范化治疗,完全控制者21例,部分控制者7例,未控制者2例.B组患者的依从性高于A组,差异有统计学意义(x2=6.331,P＜0.05),哮喘控制情况优于A组,差异有统计学意义(x2=6.490,P＜ 0.05).B组患者对疗效的满意度评分为(9.12±0.61)分,A组患者对疗效的满意度评分为(7.41±1.31)分,B组患者的满意度评分高于A组,差异有统计学意义(t=6.051,P＜0.01).A、B两组治疗后第1秒用力呼气容积较前分别升高(0.132±0.175)L和(0.326±0.125)L,差异有统计学意义(t=5.099,P＜0.01).治疗后A、B两组患者的SGRQ总分均较治疗前下降,两组比较差异有统计学意义(t=4.316,P＜0.01).结论 通讯技术管理模式在中青年患者依从性、哮喘控制、肺功能和呼吸质量改善等方面的效果均优于医院传统管理模式,积极推广通讯技术管理模式有利于提高我国哮喘防治水平。
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