【摘 要】
：
目的:分析左氧氟沙星联合阿奇霉素治疗宫颈炎的临床效果。方法:本次研究将宫颈炎患者作为研究对象,选取的患者病例数为80例,要求住院时间是2018年1月~2019年1月。将80例患者
论文部分内容阅读
目的:分析左氧氟沙星联合阿奇霉素治疗宫颈炎的临床效果。方法:本次研究将宫颈炎患者作为研究对象,选取的患者病例数为80例,要求住院时间是2018年1月~2019年1月。将80例患者分成两组,按照治疗方式的不同进行分配组别。接受单一阿奇霉素治疗的40例患者编排为对照组,将在对照组之上使用左氧氟沙星进行治疗干预的另外40例患者设定为实验组。对比分析两组的治疗效果。结果:实验组的不良反应发生率低于对照组,P<0.05;实验组的治疗有效率远高于对照组,P<0.05统计学意义明显。结论:接受左氧氟沙星与阿
其他文献
目的:探究利托君、硝苯地平、硫酸镁对先兆早产治疗效果的临床疗效.方法:将120例研究对象随机分成A组、B组和C组(每组各40例),A组患者采取利托君治疗、B组采取硝苯地平治疗、
为研究硫对水稻产量的影响，确定缺硫诊断指标，进行了水培和大田试验，结果：（１）施硫可提高水稻有效穗，结实率和千粒重，产量较缺硫处理有极显著的增加，有效硫含量中等的沙质田，硫肥（石膏）用量
在大型工程计算分析当中,最难解决的是构建的计算数学模型与实际系统状态的关联问题,以及如何对离散数学模型进行修改。基于以上问题,设计离散数学模型关联度检测算法,构建出
对１４３例１７４眼翼状胬肉施行民办状胬肉切除术加自身带蒂角膜缘结膜移植术。结果术后角膜刺激症状２天内消失的１４４眼占８２．７６％，随访３个月～５年，术后翼状胬肉复发１６眼占９．２０％，明显低于非显微镜下胬肉切除的传统术
摘 要：在新工科背景下，有必要对“算法导论”课程进行教学改革。以面向新工科应用为导向，归纳算法类问题的求解框架，培养学生良好的思维方法，设计适合本课程的教学策略。在课堂教学中结合最新的MOOC教学和Moodle平台教学，探索三位一体的教学模式。通过教学改革，开发一套行之有效的教学方案，使本门课程成为学生喜欢学、能学好、会应用的高水平课程。 关键词：新工科;“算法导论”;教学模式 1 “算法导
本试验用杀菌剂代森锰锌、托布津及多菌灵包被种子后播种，可以提高菜用大豆“２９２”春种发芽率２１．９％，提高出苗率２３．０％，亦可以提高普通大豆“福豆３号”出苗率１４％。
随着城市化建设进程的不断加速,园林绿化施工管理往往起到重要的作用。如今园林绿化工程不仅是一个城市的标志性工程,在美化环境和保护生态平衡也是起到很重要作用。介绍了园
目的:探究高血压治疗中厄贝沙坦与美托洛尔联合治疗有效机制分析。方法:选取128例高血压患者,64例设参照组,予以厄贝沙坦治疗,另64例设观察组,联合美托洛尔治疗。比较两组患
针对目前不少职业学校学生存在的厌学、上课玩手机等现象，提出了自己的做法，大力进行教学改革，采用采取一体化课程教学模式，培养学生的综合职业能力，适应社会的飞速发展。
【摘 要】 课程实施与课程资源是相辅相成的，课程资源是课程实施的基础，课程实施是课程资源的最终目的。课程资源的开发与利用是实现小学综合实践活动的重要条件，课程资源的开发与利用对课程的要求也是转变学生学习方式以及培养学生健康人格的基本前提。 【关键词】 小学综合实践活动;课程资源;开发及利用;价值 【中图分类号】G62.22 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）25-0-