异位松果体瘤囊性变二例报告

来源 :中华神经科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangmingli1213
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摘要:教师发展中心对教师专业发展和教学能力提升起着重要的作用,教师发展中心建设已引起越来越多学校重视。依托江西医学高等专科学校基础医学院青年教师发展中心,通过课程恩政工作坊、教学工作坊、教科研工作坊、反馈评价工作坊四大模块建设,构建常态化交流平台,提升教学、科研能力,提高青年教师自我学习与协作发展水平,探索青年教师长效发展机制。  关键词:教师发展;中心建设;青年教师发展;实施方案  2012年7
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