【摘 要】
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美育教育质量的提高,离不开大学英语教学质量的提高,但面向艺术类专业学生的大学英语教学却长期处于边缘化、被忽视的状态,急需全面推进教学改革。梳理艺术类大学英语教学改
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美育教育质量的提高,离不开大学英语教学质量的提高,但面向艺术类专业学生的大学英语教学却长期处于边缘化、被忽视的状态,急需全面推进教学改革。梳理艺术类大学英语教学改革所面临的来自学生自身和教学层面的问题,并分析这些问题产生的原因。针对这些问题和原因,从教学改革创新实践的视角,提出了开发新型艺术类大学英语教材的策划方案。最后,反思在新型艺术类大学英语教材开发建设实践中尚待完善的地方,希望通过持续关注这个领域的教学改革发展,使此系列教材出版始终具有引领性。
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