浅析如何优化小学数学课堂教学

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数学课堂教学要求数学教师在教学活动中必须精心设计,组织教学,改进教学方法,充分的调动学生的主观能动性,激发学生学习兴趣,促使学生积极参与到教学实践活动中来。在短短的几十分钟内,使学生掌握知识和技能,用最优化的方法组织教学,从而取得良好的教学效果。
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【摘 要】 高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。随着新课改在我省的实施,要求开足开全课程,减轻学生的负担。在教学实践中, 低效课堂一直是我们高中数学老师教学的一大难题。要提高课堂效率,本文从以下几个方面进行了论述:⑴创设生活化问题情境,努力激发学生的学习兴趣;⑵问题是数学课堂教学的灵魂;⑶运用变式训练的教学方法,提高学生对知识的吸收率。  【关键词】 新课标 高中数学 高效课堂  
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