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我们的学习过程其实是在和错误作斗争,考试不排斥原题或相仿题.如果做了很多试题却不订正,不改错,就只能原地踏步,你仍然在固守会的东西,却没有发现不会的东西,学习成绩无法提高,没有进步,因此,及时纠错十分必要!
金无足赤,人无完人。无疑,在学习过程中,我们都会遇到一些困难,经常犯一些错误。这时候,建立纠错笔记本就显得十分重要,纠错不仅在纠正错误,更在于从中发现自己知识上的漏洞,进行查漏补缺,不断充实自己,提升学习能力。
首先谈—下如何收集错题,错题的收集也是有方法的,我认为收集的错题大致分为两类大类,一类是属于自己能力范畴的,只要自己细致认真就会做出来的,另一类是属于不在能力范畴内的题。建立错题集后,关键还在于进行回顾反思做出总结。切忌—味为收集错题而收集,学习中常有—些人拿着错题本四处摘抄错题,兴致十足,结果笔记本上密密麻麻满是错题,自己却没有进行反思总结,成绩总提不高。时间花了很多,收效甚微,学习效率低下。
谈到反思总结,想必有人会心生疑问,总结,总结——以前我总是这样想,那么到底该如何总结呢?找到犯错的原因,我们犯错有两种原因,犯低级错误和遇到难题,相应地我们的总结也分为两种。在总结低级错误时,我们应该多问几个为什么,回想自己当初是怎祥的答题状态为什么我自己会犯这种低级错误?是看错了问题还是理解错题意了。找出犯错病因后,接下来就要反思如何避免这种低级错误,把解决方法记在自己随身携带的小本子上。对于这个问题我有个口诀:眼到手到,手到口到,口到心到。眼到,就是眼睛要随着题目走,细致看题;手到,就是要用笔划出关键字词;口到,就是在必要时小声读出关键字眼;心到,就是精神要高度集中,思维要跟上.只有当审题到位了,我们做题才能如鱼得水,在总结难题时,同样要多问为什么,为什么自己没做出来是毫无思路还是有点思路不敢写出来?分析答案要顺推逆推,梳理答案的思路,做到举一反三,触类旁通。在数学学习方面,不可否认,大量的题目练习是必要的,题目不仅可以训练我们的逻辑思维,也可提高我们的熟练度,尤其到后期,熟练度更为重要,简单题与中档题迅速准确的解答,为下面解决难题提供了充足的时间,是取得数学高分的有效方法。
另外,要有总结和整理的过程,归纳题型,找出共性,到后期。我们的时间会非常紧张,在大量做题不能实现的情况下,做典型题就是一个很好的选择,而在林林总总的复习资料中选出典型题,就要靠平时的总结与积累,相信工夫到了,自然手到擒来。
然后是不怕难题,在平时遇难即躲,不愿花时间思考,在考试时遇到难题当然就不会了,相反,在自己的思考下解出难题,就会为自己增加信心,久而久之,难题便不再是难题,即使经过思考,没能独立解决难题,有过思考的过程,便是为解题打下了良好基础。最后是注重细节,有很多题目,不是我们不会做,但一下笔总是出现这样或那样的漏洞,这当然不是大错,但正是这些小错误,让我们每道题都丢掉1-2分,这样一来,我们精心完成的试卷,就很难考出我们想要的分数了。
总之,不管是什么考试,审题一定要清楚,尽量避免低级错误。
把简单的事做好就是不简单,把平凡的事做好就是不平凡,把小事做好就是大事!
同时,我还要说的是:很多学生整理完纠错本就认为万事大吉了,在以后的学习中,最重要的还要经常地翻看,俗话说温故而知新,在新的学习过程中,你肯定会有更多的想法与感受,这时及时地补充错题***够使你在学习的过程中受益匪浅。另外经常翻看错题本,还能帮助你加深印象,在考试的过程中,可以在脑海中快速地寻找类似的题目,快速地发易错点,找出陷阱,轻松地解题。
最后一点,不论是在平时学习中还是在考试过程中,始终要做到六个字“沉稳,严谨,踏实”。以平和的心态来面对成绩的上下波动和各种诱惑,摆脱各种烦躁情绪,静下心来踏踏实实地学习。平和的心态是平时注重培养的结果,考前想要突然使心态平和是非常困难的。只有平时心态平和,考试也才会像平时一样,在这里有一个关于如何迅速调整好心态的小秘诀;每门考试前,打开窗户望着窗外喝一杯牛奶看窗外的花草树木深呼吸让心静下来。然后闭上眼设想自己此时在考这门科目的情景,提醒自己要注意的问题,提醒自己如何去更好的应对。例如数学提醒自己要精神高度集中,做简单题时要快要准确,为后面做大题腾出充裕的时间。能得分的一定要做对,尽量减少过失错误。
总而言之,怎样用好数學纠错本还是有章可循的。毕竟数学是一门逻辑性、结构性很强的学科。只要认真体会,相信每个人都会找到适合自己的使用数学纠错本的方法。
数学考试是考能力、考方法,只有掌握了科学、高效的学习方法才能取得优异的成绩.做事有两种境界:一种是做正确的事情,一种是把事情做正确,正如“南辕北辙”的故事,方向一旦选择错了,我们离成功也就远了,拥有一套好的学习方法,学习效率才会高,才能得到事半功倍的学习效果,学习数学也就成功了一半!
金无足赤,人无完人。无疑,在学习过程中,我们都会遇到一些困难,经常犯一些错误。这时候,建立纠错笔记本就显得十分重要,纠错不仅在纠正错误,更在于从中发现自己知识上的漏洞,进行查漏补缺,不断充实自己,提升学习能力。
首先谈—下如何收集错题,错题的收集也是有方法的,我认为收集的错题大致分为两类大类,一类是属于自己能力范畴的,只要自己细致认真就会做出来的,另一类是属于不在能力范畴内的题。建立错题集后,关键还在于进行回顾反思做出总结。切忌—味为收集错题而收集,学习中常有—些人拿着错题本四处摘抄错题,兴致十足,结果笔记本上密密麻麻满是错题,自己却没有进行反思总结,成绩总提不高。时间花了很多,收效甚微,学习效率低下。
谈到反思总结,想必有人会心生疑问,总结,总结——以前我总是这样想,那么到底该如何总结呢?找到犯错的原因,我们犯错有两种原因,犯低级错误和遇到难题,相应地我们的总结也分为两种。在总结低级错误时,我们应该多问几个为什么,回想自己当初是怎祥的答题状态为什么我自己会犯这种低级错误?是看错了问题还是理解错题意了。找出犯错病因后,接下来就要反思如何避免这种低级错误,把解决方法记在自己随身携带的小本子上。对于这个问题我有个口诀:眼到手到,手到口到,口到心到。眼到,就是眼睛要随着题目走,细致看题;手到,就是要用笔划出关键字词;口到,就是在必要时小声读出关键字眼;心到,就是精神要高度集中,思维要跟上.只有当审题到位了,我们做题才能如鱼得水,在总结难题时,同样要多问为什么,为什么自己没做出来是毫无思路还是有点思路不敢写出来?分析答案要顺推逆推,梳理答案的思路,做到举一反三,触类旁通。在数学学习方面,不可否认,大量的题目练习是必要的,题目不仅可以训练我们的逻辑思维,也可提高我们的熟练度,尤其到后期,熟练度更为重要,简单题与中档题迅速准确的解答,为下面解决难题提供了充足的时间,是取得数学高分的有效方法。
另外,要有总结和整理的过程,归纳题型,找出共性,到后期。我们的时间会非常紧张,在大量做题不能实现的情况下,做典型题就是一个很好的选择,而在林林总总的复习资料中选出典型题,就要靠平时的总结与积累,相信工夫到了,自然手到擒来。
然后是不怕难题,在平时遇难即躲,不愿花时间思考,在考试时遇到难题当然就不会了,相反,在自己的思考下解出难题,就会为自己增加信心,久而久之,难题便不再是难题,即使经过思考,没能独立解决难题,有过思考的过程,便是为解题打下了良好基础。最后是注重细节,有很多题目,不是我们不会做,但一下笔总是出现这样或那样的漏洞,这当然不是大错,但正是这些小错误,让我们每道题都丢掉1-2分,这样一来,我们精心完成的试卷,就很难考出我们想要的分数了。
总之,不管是什么考试,审题一定要清楚,尽量避免低级错误。
把简单的事做好就是不简单,把平凡的事做好就是不平凡,把小事做好就是大事!
同时,我还要说的是:很多学生整理完纠错本就认为万事大吉了,在以后的学习中,最重要的还要经常地翻看,俗话说温故而知新,在新的学习过程中,你肯定会有更多的想法与感受,这时及时地补充错题***够使你在学习的过程中受益匪浅。另外经常翻看错题本,还能帮助你加深印象,在考试的过程中,可以在脑海中快速地寻找类似的题目,快速地发易错点,找出陷阱,轻松地解题。
最后一点,不论是在平时学习中还是在考试过程中,始终要做到六个字“沉稳,严谨,踏实”。以平和的心态来面对成绩的上下波动和各种诱惑,摆脱各种烦躁情绪,静下心来踏踏实实地学习。平和的心态是平时注重培养的结果,考前想要突然使心态平和是非常困难的。只有平时心态平和,考试也才会像平时一样,在这里有一个关于如何迅速调整好心态的小秘诀;每门考试前,打开窗户望着窗外喝一杯牛奶看窗外的花草树木深呼吸让心静下来。然后闭上眼设想自己此时在考这门科目的情景,提醒自己要注意的问题,提醒自己如何去更好的应对。例如数学提醒自己要精神高度集中,做简单题时要快要准确,为后面做大题腾出充裕的时间。能得分的一定要做对,尽量减少过失错误。
总而言之,怎样用好数學纠错本还是有章可循的。毕竟数学是一门逻辑性、结构性很强的学科。只要认真体会,相信每个人都会找到适合自己的使用数学纠错本的方法。
数学考试是考能力、考方法,只有掌握了科学、高效的学习方法才能取得优异的成绩.做事有两种境界:一种是做正确的事情,一种是把事情做正确,正如“南辕北辙”的故事,方向一旦选择错了,我们离成功也就远了,拥有一套好的学习方法,学习效率才会高,才能得到事半功倍的学习效果,学习数学也就成功了一半!