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高职学生在思想道德素质上存在自控能力差、组织纪律观念淡薄，缺乏社会责任感和奉献精神，诚信缺失，缺乏自信，没有远大的人生理想，团队协作意识不强等方面的问题，而这些问题积重难返，常规的思想教育方法无法收到较好的效果，在工作实际中，本人发现以职业文化活动来提升学生思想道德素质是一种行之有效的方法，它具有职业认知功能、思想导向功能和行为规范功能。健全职业文化活动机制和丰富职业文化活动是推进高职院校职业文化活动建设的有效途径。