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在信息化环境中,人们的思维方式、生活方式和行为习惯发生了深刻的转变,高校《形势与政策》课传统教学模式缺乏对信息化环境的应对.“2+1”教育教学模式的构建旨在实现《形势与政策》课在信息化环境中对教学内容、教学手段、师资结构、学业评价和管理体制的全面改革,从而增强教学的针对性和实效性.
信息化环境下《形势与政策》课教学模式适应性研究
【摘 要】
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在信息化环境中,人们的思维方式、生活方式和行为习惯发生了深刻的转变,高校《形势与政策》课传统教学模式缺乏对信息化环境的应对.“2+1”教育教学模式的构建旨在实现《形势
【机 构】
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晋中学院,公共管理学院,山西,晋中,030600
【出 处】
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思想教育研究
【发表日期】
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2007年9期
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