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轻负高效一直是小学阶段语文教学的目标.但由于近年来人们生活节奏越来越快,各种竞争压力越来越大,导致轻负高效成为部分学校的口号.反之,学生学习的压力却越来越重.孰不知这样的教学模式不利于学生语文成绩与综合能力的提升.为改善这一情况,教师可以借助情境教学提高语文教学质量,提升学生学习效率.
创设合适情境——构建轻负高效小学语文课堂
【摘 要】
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轻负高效一直是小学阶段语文教学的目标.但由于近年来人们生活节奏越来越快,各种竞争压力越来越大,导致轻负高效成为部分学校的口号.反之,学生学习的压力却越来越重.孰不知这
【机 构】
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清镇市红枫湖镇大土小学,贵州 贵阳,551400
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2018年4期
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