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学龄前教育对孩子的成长会产生直接的影响,在这一阶段中教师与家长都扮演着重要的教育角色,.但是,由于教师与家长对于孩子的教育方法与理念各有不同,导致在幼儿园家园合作中出现不同类型的亲师关系.因此,笔者结合多年的工作实践,对当前幼儿园家园合作中的几种亲师关系进行分析,并提出促进良好亲师关系的有效建议.