【摘 要】
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目的:分析健康教育在老年急性阑尾炎护理中的应用效果。方法:选取2015年1月-2016年12月100例医院收治老年急性阑尾炎患者,随机分为观察组与对照组。对照组采取常规护理模式,
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目的:分析健康教育在老年急性阑尾炎护理中的应用效果。方法:选取2015年1月-2016年12月100例医院收治老年急性阑尾炎患者,随机分为观察组与对照组。对照组采取常规护理模式,观察组在对照组的基础上加入健康教育模式。比较两组患者术后VAS评分、住院时间及对护理的满意度,并记录两组患者住院期间出现的并发症发生情况。结果:观察组在术后VAS评分、住院时间及对护理的满意度等方面均显著优于对照组(P<0.05)。结论:健康教育的应用有助于降低术后疼痛程度,缩短住院时间,降低并发症发生率,从而有助于提升患者对护理的满意度。
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