【摘 要】
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新课标提出低年级小学生认识常用汉字1800个左右,其中1200个左右要会写。语文是一门基础学科,识字教学是基础中的基础,然而识字是枯燥无味的。在语文识字教学中,教师应努力做
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新课标提出低年级小学生认识常用汉字1800个左右,其中1200个左右要会写。语文是一门基础学科,识字教学是基础中的基础,然而识字是枯燥无味的。在语文识字教学中,教师应努力做到让学生去挖掘识字的方法和规律,培养识字的能力,体验识字的乐趣,从而让学生乐于识字,进而主动识字。正是有了教师的铺路搭桥,帮助学生寻找出隐含在汉字中的童趣,枯燥的识字教学才会变得妙趣横生。
The new curriculum proposed primary school students recognize the commonly used Chinese characters around 1800, of which about 1200 will be written. Language is a basic subject, literacy teaching is the foundation of the foundation, but literacy is boring. In Chinese literacy teaching, teachers should strive to let students to dig the methods and laws of literacy, develop the ability of literacy and experience the fun of literacy, so that students are willing to literacy, and then take the initiative to literacy. It is with the teachers paving the way to help students find out the hidden children in the Chinese characters, boring literacy teaching will become fun.
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