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目的评估儿童颞叶癫癎及特发性癫癎对认知及情绪的影响,并探索影响认知的危险因素。方法回顾性分析38例颞叶癫癎、40例特发性癫癎患儿资料,招募42例健康儿童为对照组,每位受试者均行以下神经心理测试:蒙特利尔认知测评量表(Mo CA)、言语流畅性、数字广度、木块图、儿童社交焦虑量表(SASC)、儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)。结果与对照组比较,颞叶癫癎组及特发性癫癎组Mo CA、言语流畅性、数字广度、木块图得分均较低(P〈0.05);SASC、DSRSC得分均较高(P〈0.05)。颞叶癫癎组的Mo CA、言