转变观念才能让“双减”落到实处

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要让“双减”真正落地,就必须彻底转变“内卷”式的教育观念,让教育回归常识,从而真正为每一个人的健康发展和社会的良性发展服务.面对目前的现状,必须从以下几方面同时着力.
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摘要是学术论文不可或缺的组成部分,起到概括研究目的?研究方法?研究结果等内容的作用.文章从功能语言学的视角出发,基于Halliday和Hasan的衔接理论,对中英学术期刊论文摘要
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近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出,进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担(简称“双减”)。“双减”政策成了当下最热门的教育话题,引发了人们的热议。