指向思维品质培养优化英语阅读教学——以修订版PEP五(上)Unit 3 B Read and write一课为例

来源 :小学教学设计(英语) | 被引量 : 0次 | 上传用户:apple321lg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读是语言学习的重要手段,阅读教学是学生获取文本信息、理解文本语言、掌握阅读技巧、发展思维能力的过程.开展有效的阅读教学能促进学生阅读能力的提升及思维能力的发展.《英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)指出:“语言既是交流的工具,也是思维的工具.”
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
教学过程rnStep 1.Warm-up rn1.Sing a song“What are you going to do?".rn设计意图:英语学科承担着培养学生基本语言素养和发展学生思维能力的任务.通过歌曲的导入,能够充
期刊
《数学课程标准》在“前言”中指出:“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。”
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
学生的学习,就是出错与改错的过程。学生在经历错误过程中,教师要善于读懂学生为何而错,在错误的背后能不能把握住有效的教学空间,并做出合理而有效的教学跟进。一、读懂学生
当今世界上大约有6800种语言(language),其中大多数语言都有自己的文字(written words).尽管书写方式五花八门,但大致可以归纳成五大类.它们分别是多数斯拉夫民族使用的西里
期刊
华应龙老师依据多年的教学经验,提出了“化错教育”的主张。其研究成果给予小学数学教师一种行之有效的教学法,那就是“化错教学法”。
微写作是阅读写作中的即时性写作,它规模小、时间短、针对性强,这样的写作在课堂上可以随时进行.在小学中年段,由于学生词汇、语法等知识储备较少,完整地写一篇文章比较困难,
期刊
一、在“难点”处设计核心问题,引领学生探究一节课的知识点往往地位和作用各有不同。教师在了解知识点之后,需要对多个知识点进行分析,尤其是要从本班学生的学习实际情况出