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初中生爱说爱动、自我控制能力不强．在教学中应该根据学生的这些特点，存新课程理念的指导下。把审点放在如何体现以学生为主体的价值观七。在课上如何激发学生的学习兴趣，并保持它，使之成为他们学习的动力，正是趣味教学考虑的出发点。接下来就英语课常教学谈一些自己的看法：
在初中怎样培养学习英语的兴趣
【摘 要】
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初中生爱说爱动、自我控制能力不强．在教学中应该根据学生的这些特点，存新课程理念的指导下。把审点放在如何体现以学生为主体的价值观七。在课上如何激发学生的学习兴趣，并保持
【机 构】
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重庆市合川太和中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2013年11期
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