不同健康教育方式在流动人口艾滋病防治中的应用效果

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目的:对比并评估不同健康教育方式在流动人口艾滋病防治中的应用效果。方法 :以逐级整群抽样法择取2015年10月~2016年10月期间于笔者单位所在辖区居住的1200名流动人员,按照其接受的健康教育模式进行分组,分别为:1个对照组(未实行健康教育),2个干预组(A组为使用单一健康教育方式~发放健康知识手册,B组为使用多种不同的健康教育方式~发放艾滋病健康教育手册+举办专题讲座+一对一健康宣教),各组均有400名研究对象。一个月后,为三组研究对象分别进行艾滋病知识知晓率的对比,并对比其他相关指标。结果:就艾滋
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