高中信息技术教学方法的评析与应用策略

来源 :科学大众(科学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:eidolonfish
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中教育作为培育祖国希望的重要教育阶段,对学生进行信息技术的教育显得尤为重要,本文对高中信息技术教学方法进行了简要评析,并针对高中信息技术教学方法,提出了一些应用策略。
其他文献
摘要:美国UC Berkeley能源与环境课程从教学内容和教学目的看,类似于中国建筑环境与设备专业的建筑环境学课程。基于课程的网站信息和笔者30余学时的课程旁听记录,介绍该课程的定位、课程结构、课堂教学状况以及笔者的感悟和体会,旨在让国内同行对国际一流大学相关课程的教学内容、方法和手段有更多的了解和认识,为中国同类课程的教学改革提供参考。  关键词:能源与环境;UC Berkeley;课程结构;课
根据电子技术基础这门课程的特点,我们在实际的教学中采取项目教学法的方式,本文从项目教学法的优势出发,阐述了其在电子技术基础上应用的意义,具体的开展细节,以及一些必要的注意
由于网络的虚拟性、即时性、自主性和多媒体性等特点,传统的民法理论不宜直接适用于网络新闻侵权问题。在确认侵权主体时,应考虑网络服务商的事后编辑功能,适用过错推定原则,
在经济高速发展的这个时代,人们防范风险的意识也随之越来越高,作为市场中必不可少主体之一的公司来讲,使经营风险最小化也是公司所要追求的目标之一,因此公司董事及高级管理
学校教育,德育先行。班主任作为德育教育的执行者,对学生要以诚相待,心心相印,因材施教,与时俱进的开展工作,才能拉近教师和学生之间的距离,顺利的开展班级德育工作。
本文论述了广场舞在群众体育发展中的作用,充分发展群众体育,满足人们日益增长的健身需求,使人们不仅得到了锻炼,更是享受到了精神世界的愉悦。
以信息技术为载体,为学生搭建发言平台,只有这样,课堂才能出现“百家争鸣,百花齐放”学习效果。本文针对自己在教学过程中发现学生的学习方式之一课堂听讲发言出现的问题进行了分
井场干扰主要有两类,自然干扰和人为干扰。自然干扰是指对电子系统产生干扰的自然现象,这些干扰主要包括大气噪声干扰、太阳噪声干扰、来自银河系的宇宙干扰、静电干扰等。人
纵观几届大学生健美操锦标赛,体能在训练中起着至关重要的作用。优秀的体能素质是健美操运动员在比赛中获得优异成绩、在训练中保证训练效果的基本因素。本文通过体能的概念
《企业会计准则—基本准则》对公允价值定义为:"在公平交易中,熟悉情况的双方,自愿进行资产交换或债务清偿的金额。"从定义可以看出,在内容上,公允价值定义非常简单,它是资产交