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新课程理念下，教师应努力改变教学策略，转变教学观念，还给学生学习的主动权，结合新颖的教学模式，使数学复习课堂同样充满生机与活力。
探析小学数学课堂教学
【摘 要】
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新课程理念下，教师应努力改变教学策略，转变教学观念，还给学生学习的主动权，结合新颖的教学模式，使数学复习课堂同样充满生机与活力。
【机 构】
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内蒙古乌兰察布市集宁区马桥街小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2016年11期
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