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数学学困生是数学教学中存在的普遍现象,他们的学习效果影响着班级整体教学质量的提升。可见,如何搞好学困生的转化工作是教师必须重视且急需解决的问题。下面,笔者结合初中数学教学中学困生工作的转化,谈几点认识。
初中数学学困生的成因及对策
【摘 要】
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数学学困生是数学教学中存在的普遍现象,他们的学习效果影响着班级整体教学质量的提升。可见,如何搞好学困生的转化工作是教师必须重视且急需解决的问题。下面,笔者结合初中
【机 构】
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秦安县第三中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2019年21期
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